La evaluación de los aprendizajes en el área de costos de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral: la vinculación existente entre las teorías del proceso de enseñanza y aprendizaje con los enfoques de la evaluación
Fil: Ambrosini, María Inés. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
Guardado en:
| Autor Principal: | Ambrosini, María Inés |
|---|---|
| Otros Autores: | Demonte, Norberto Gabriel |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11185/5629 |
Ejemplares similares
-
La evaluación como posibilidad. Un estudio de caso sobre evaluación de los aprendizajes desde las Ciencias Naturales en la escuela Primaria
por: Cafaro, Patricia Sandra
Publicado: (2020) -
Evaluación de los aprendizajes de los sistemas de representación técnico-expresivos en la Licenciatura en Diseño Industrial (FADU-UNL)
por: Bianchi, Julio
Publicado: (2024) -
Enfermedad de Chagas: propuesta de educación a distancia para generar mejores conductas sanitarias poblacionales
por: Giraldez, Elsa Lidia
Publicado: (2007) -
El aprendizaje estudiantil en el marco de las habilidades cognitivas, canales y estrategias de aprendizaje desplegadas en la carrera de Medicina Veterinaria de la Facultad de Ciencias Veterinarias Universidad Nacional del Litoral.
por: Wilde, Hugo Carlos
Publicado: (2021) -
La evaluación de los aprendizajes en el Taller de Proyecto Arquitectónico del ciclo básico de la Carrera de Arquitectura en FADU-UNL. La experiencia en dos talleres verticales implementados en 2022-2023
por: Raviol, Federico Oscar
Publicado: (2025)