¿Se puede usar la evaluación como instrumento de aprendizaje en la asignatura química vegetal y del suelo?
La tesis se sustenta en una propuesta pedagógica basada en la teoría del aprendizaje de Ausubel, con el objeto de producir una optimización del proceso de enseñanza y de aprendizaje de la asignatura Química Vegetal y del Suelo. Se propone mejorar el proceso educativo a partir de estrategias que cont...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: |
Biblioteca Centralizada FBCB - FICH - FCM - ESS
| Signatura Topogafica: | Cs. Experim. ; Caja 2 ; N° 4 | |
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| Ejemplar | 3190286 | |
| Tipo de Prestamo: | Prestamo de Consulta | |
| Disponibilidad: |
Disponible
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