Elaboración y aplicación de guías didácticas que promuevan el aprendizaje autónomo, reflexivo y crítico
Se detecta la dificultad que poseen los alumnos de carreras de nivel superior que involucran a las Ciencias Naturales, en interpretar y resolver consignas cuyos requerimientos apuntan a la adquisición de competencias que implican el desarrollo de estrategias cognitivas. Se proponen actividades de ap...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: |
Biblioteca Centralizada FBCB - FICH - FCM - ESS
| Signatura Topogafica: | Cs. Experim. ; Caja 1 ; N° 1 | |
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| Ejemplar | 3190278 | |
| Tipo de Prestamo: | Prestamo de Consulta | |
| Disponibilidad: |
Disponible
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