El tratamiento de la ociosidad y su articulación temática : un enfoque pedagógico

Como enseñar conceptos tales como ociosidad, productividad, capacidad desde el pensamiento critico y complejo es la pregunta que plantean los autores como un desafío a encarar para que los alumnos sean capaces de establecer puentes entre las diferentes asignaturas, para que no sean vistas estas como...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gómez, Gabriela Ángela
Otros Autores: Federico, Rafael Norberto
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:

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