El tratamiento de la ociosidad y su articulación temática : un enfoque pedagógico
Como enseñar conceptos tales como ociosidad, productividad, capacidad desde el pensamiento critico y complejo es la pregunta que plantean los autores como un desafío a encarar para que los alumnos sean capaces de establecer puentes entre las diferentes asignaturas, para que no sean vistas estas como...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Sumario: | Como enseñar conceptos tales como ociosidad, productividad, capacidad desde el pensamiento critico y complejo es la pregunta que plantean los autores como un desafío a encarar para que los alumnos sean capaces de establecer puentes entre las diferentes asignaturas, para que no sean vistas estas como compartimentos estancos e independientes. Y tal desafío lo encaran los autores a través de un desarrollo interesante que pone especial énfasis en la necesidad de articular contenidos. |
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| Descripción Física: | p. 688-705 |