Tratamiento de la ociosidad y su articulación temática un enfoque pedagógico

Como enseñar conceptos tales como ociosidad, productividad, capacidad desde el pensamiento crítico y complejo, esta pregunta la plantean los autores como un desafío a encarar para que los alumnos sean capaces de establecer puentes entre las diferentes asignaturas que no sean vistas éstas como compar...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gómez, Gabriela Angela
Otros Autores: Federico, Rafael Norberto
Formato: Cap.de libro/art de seriada
Lenguaje:Español
Materias:

EN: nº 55; C-CyG 2005-55; Instituto Argentino de Profesores Universitarios de Costos;

Detalle de Existencias desde EN: nº 55; C-CyG 2005-55; Instituto Argentino de Profesores Universitarios de Costos;