Evaluación en Educación Física Las teorías implícitas.

El objetivo general del trabajo, es conocer e interpretar cómo impactan en las prácticas de evaluación en Educación Física escolar, las ideas y representaciones que sobre las mismas, han ido construyendo los docentes del Área.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: González, Claudia S.
Otros Autores: Qüesta, Silvina E., Salas, Patricia J.
Formato: Manuscrito
Lenguaje:Spanish
Materias:

Biblioteca Centralizada FBCB - FICH - FCM - ESS

Detalle de Existencias desde Biblioteca Centralizada FBCB - FICH - FCM - ESS
Signatura Topogafica: Tes.Lic.Ed.Física ; Caja 5 ; N° 7
Ejemplar 3190660
Tipo de Prestamo: Prestamo de Consulta
Disponibilidad: Disponible



 Hacer reserva