Reorientando la navegación : “Identidad ocupacional y competencia ocupacional de estudiantes de primer año de la Licenciatura en Terapia Ocupacional de la U.N.L. en 2023, con trayectorias previas en otras elecciones formativas de grado”
Se describe y caracteriza las motivaciones y transformaciones en las elecciones ocupacionales formativas de estudiantes universitario/as, particularmente aquellos/as que decidieron cambiar de carrera hacia Terapia Ocupacional. A través del análisis de entrevistas, se destaca cómo las elecciones form...
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
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| 100 | 1 | # | |a Cardozo, Fiorella |
| 245 | 1 | 0 | |a Reorientando la navegación : |b “Identidad ocupacional y competencia ocupacional de estudiantes de primer año de la Licenciatura en Terapia Ocupacional de la U.N.L. en 2023, con trayectorias previas en otras elecciones formativas de grado” |c Fiorella Cardozo, Valentina Driussi y Carla Trabichet ; Directora Carla Boggio, Codirectora Lucía Poletti |h [recurso electrónico] |
| 256 | # | # | |a Datos electrónicos (1 Archivos : 1,7 MB). |
| 260 | # | # | |e Santa Fe : |g [2023] |
| 300 | # | # | |a 1 cd. ; |c 12 cm. |
| 502 | # | # | |a Trabajo Final (Licenciatura en Terapia Ocupacional)--Escuela Superior de Sanidad, Universidad Nacional del Litoral, 2023 |
| 520 | 3 | # | |a Se describe y caracteriza las motivaciones y transformaciones en las elecciones ocupacionales formativas de estudiantes universitario/as, particularmente aquellos/as que decidieron cambiar de carrera hacia Terapia Ocupacional. A través del análisis de entrevistas, se destaca cómo las elecciones formativas iniciales están influenciadas por experiencias pasadas, motivaciones personales y expectativas sociales. Además, el estudio muestra que estas elecciones no son lineales, sino dinámicas y complejas, transformándose a medida que los y las estudiantes interactúan con nuevas circunstancias y experiencias. El principal enfoque teórico del trabajo está basado en el Modelo de Ocupación Humana (MOHO), y se complementa con la perspectiva de la complejidad desde la mirada de Najmanovich, resaltando cómo la identidad ocupacional se construye a lo largo del tiempo a través de la participación en diferentes contextos y del desempaño de diferentes roles. |
| 538 | # | # | |a Requerimientos del sistema: lector de Adobe reader. |
| 650 | 0 | 7 | |a Terapia Ocupacional |2 unescot |
| 650 | 0 | 7 | |a Estudiantes universitarios |2 unescot |
| 653 | 0 | # | |a Trabajo Final de Terapia Ocupacional |
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| 653 | 0 | # | |a Cambio de carrera |
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| 700 | 1 | # | |a Boggio, Carla |e director de grado |
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| 090 | |a Ter. Ocup. |b Caja 417.1 |d N° 73 |i 5506632 |u 19 | ||