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Escribir para aprender : ensayo de una alternativa en la enseñanza de la Química en 5° y 6° año de la carrera de técnico químico, de la EET N° 279 de Sunchales, provincia de Santa Fe

Se considera que las estrategias de enseñanza que consisten en que el alumno realice lecturas formales, ejercicios de aplicación (generalmente problemas de respuesta única) y prácticas de laboratorio, complementadas con una gran parte de las clases dedicadas a la exposición de los temas principales...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Piombi de Campo, Cecilia L. Lic.
Otros Autores:	Castro, Eduardo Dr. (director de tesis)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Enseñanza Enseñanza de la química Maestría en Didáctica de las Ciencias Experimentales Abordaje educacional Writing to Learn Estrategias alternativas de enseñanza Teorías del aprendizaje Lenguaje

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