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El estudio de las interacciones discursivas en clases de química por medio de un análisis multidisciplinar.

Esta investigación presenta una propuesta de análisis multidisciplinario para las interacciones discursivas en las clases de Química. Se utilizó como referenciales a esa herramienta la teoría sociológica de Basil Bernstein, cuyos conceptos permiten relacionar los microcontextos de las interacciones...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Silva Júnior, Ademir de Jesus
Otros Autores:	Santos, Bruno Ferreira dos (director de tesis)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Materias:	Discurso Pedagogía Doctorado en Educación de las Ciencias Experimentales Análisis multidisciplinar Clases de Química Discurso pedagógico

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por: Silva Júnior, Ademir de Jesus
Publicado: (2019)

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