El juego en los ingresantes a las carreras de Formación Docente.

El proyecto permitirá indagar acerca de la concepción del juego que tienen los ingresantes a las carreras de formación docente del I.S.P.I. 9105 "Dra. Sara Faisal". Se verá las experiencias que tuvieron acerca del juego y sobre la propia manera de concebirlo. Que los alumnos piensen cómo j...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Etchart, Virginia Beatriz
Otros Autores: Bornemann, Dora Emma Teresa, Giuggia de Stratta, Marta (tutora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Descripción
Sumario:El proyecto permitirá indagar acerca de la concepción del juego que tienen los ingresantes a las carreras de formación docente del I.S.P.I. 9105 "Dra. Sara Faisal". Se verá las experiencias que tuvieron acerca del juego y sobre la propia manera de concebirlo. Que los alumnos piensen cómo jugaron y por qué, resulta importante ya que reconstruir la propia actuación supone muchas veces la renuncia a caminos ya probados.
Descripción Física:40 cm. il. 30 cm.