Discapacidad y sus representaciones en alumnos de la UNL
El siguiente trabajo describe una experiencia pedagógica cuyo objetivo es la resignificación de las representaciones sociales de la discapacidad, a través de una metodología crítico-reflexiva. La misma implica la participación activa y creativa de sus participantes. La experiencia permitió describir...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Cap.de libro/art de seriada |
| Lenguaje: | Español |
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