La incidencia de T.O. en el proceso de integración escolar en niños con déficit motor en el nivel inicial
El estudio tendrá una orientación cuantitativa explicativa ya que se basará en las relaciones causa efecto entre variables, en las que se pretende conocer si la intervención de T.O. produce un aumento o no en el nivel inicial, de 4-5 años, perteneciente a instituciones públicas de la Ciudad de Santa...
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| Formato: | Manuscrito Libro |
| Lenguaje: | Español |
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