La incidencia de T.O. en el proceso de integración escolar en niños con déficit motor en el nivel inicial

El estudio tendrá una orientación cuantitativa explicativa ya que se basará en las relaciones causa efecto entre variables, en las que se pretende conocer si la intervención de T.O. produce un aumento o no en el nivel inicial, de 4-5 años, perteneciente a instituciones públicas de la Ciudad de Santa...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Barcala, Luciana
Otros Autores: Brollo, María E.., Li Causi, Valeria
Formato: Manuscrito Libro
Lenguaje:Español
Materias:

Biblioteca Centralizada FBCB - FICH - FCM - ESS

Detalle de Existencias desde Biblioteca Centralizada FBCB - FICH - FCM - ESS
Signatura Topogafica: Ter. Ocup. ; Caja 417 ; N° 2
Ejemplar 2190058
Tipo de Prestamo: Prestamo de Consulta
Disponibilidad: Disponible



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