Evaluación y aprendizajes. El sistema de evaluación continua en la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Santa Fe. Un estudio de casos
Fil: Zequin, Leonardo Hugo. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
Guardado en:
| Autor Principal: | Zequin, Leonardo Hugo |
|---|---|
| Otros Autores: | Bernik, Julia Andrea |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11185/7945 |
Ejemplares similares
-
Aprendizajes y evaluación en la Universidad. La mirada del estudiante
por: Peralta, Dina María Juana
Publicado: (2021) -
Instrumentos de evaluación de los aprendizajes: procesos de diseño y de validación para las áreas de Inglés y Matemática en la Facultad de Ciencias Económicas, UNL.
por: Luciani, María de las Mercedes
Publicado: (2021) -
La evaluación de los aprendizajes en el Taller de Proyecto Arquitectónico del ciclo básico de la Carrera de Arquitectura en FADU-UNL. La experiencia en dos talleres verticales implementados en 2022-2023
por: Raviol, Federico Oscar
Publicado: (2025) -
Modelos físicos tridimensionales impresos como recurso para evaluar aprendizajes en la representación técnica de productos
por: Bianchi, Julio
Publicado: (2024) -
Acercamiento a los instrumentos de evaluación. Análisis a través de rúbricas creadas en base a las competencias genéricas para las carreras de la Facultad de Ingeniería Química
por: Acosta, Adriana Mabel
Publicado: (2021)