Retroalimentación formativa y tecnologías de la información y comunicación como herramientas de aprendizaje. El caso de Licenciatura en Enfermería
Fil: Zoloaga, Silvana Alicia. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
Guardado en:
| Autor Principal: | Zoloaga, Silvana Alicia |
|---|---|
| Otros Autores: | Ortigoza, Liliana del Valle |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11185/7566 |
Ejemplares similares
-
Herramientas tecnológicas: su utilización para la enseñanza en la carrera de Licenciatura en Enfermería
por: Zoloaga, Silvana Alicia
Publicado: (2022) -
Contribución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la enseñanza y los aprendizajes de las Ciencias Morfológicas
por: Fabro, Ana Patricia
Publicado: (2016) -
Universidad Nacional de La Pampa: la generación de valor a partir del Programa de Becas de Investigación y Posgrado
por: Castellino, Caterina Lis
Publicado: (2025) -
Aprendizajes y evaluación en la Universidad. La mirada del estudiante
por: Peralta, Dina María Juana
Publicado: (2021) -
Blended learning: un sistema educativo combinado en educación superior aplicado a la enseñanza de la biotecnología vegetal
por: Brollo, María Ester
Publicado: (2010)