Detección y estimulación de destrezas lúdicas en niños con deficiencias visuales
Investigación realizada con un grupo de niños con ceguera y disminución visual de entre cuatro y cinco años de edad que asisten a la Escuela No 503 de la ciudad de Pergamino, pcia de Bs.As.(Institución de educación especial para niños con discapacidades sensoriales y motrices) Se implementó un Progr...
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
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| Sumario: | Investigación realizada con un grupo de niños con ceguera y disminución visual de entre cuatro y cinco años de edad que asisten a la Escuela No 503 de la ciudad de Pergamino, pcia de Bs.As.(Institución de educación especial para niños con discapacidades sensoriales y motrices) Se implementó un Programa de detección y estimulación de destrezas lúdicas desde el área de T. O., aplicado en tres etapas: la primera de pretest, en donde se detectaron destrezas de juego no desarrolladas agrupadas en juegos sensoriomotor, simbólico y de construcción; la segunda en la que se aplicó un Programa de actividades lúdicas con el fin de estimular las destrezas ausentes; y la tercera de postest en donde se midieron las cambios ocurridos. El resultado obtenido demostró un aumento de las destrezas de juego sensoriomotor, simbólico y de construcción en todos los niños; las destrezas adquiridas pudieron ser observadas en otros ámbitos de los niños (hogares, situaciones escolares, etc.) |
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| Descripción Física: | 62 p. : il. ; 30 cm. |