La geografía activa en la escuela
Reseña: La geografía, como a veces las matemáticas, ha constituido una disciplina tediosa, árida y de escaso interés para los alumnos. Y, sin embargo, la materia es una de las que más pueden contribuir a esa tan suspirada renovación de la educación y al entronque de ésta con la vida real. El autor,...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Madrid
Editorial Escuela Española
1983
|
| Series: | Práctica educativa
|
| Materias: |
| LEADER | 01245nam a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 297143.9.f | ||
| 003 | arsfunl | ||
| 008 | 200806s1983 ESP 000 0 spa d | ||
| 020 | # | # | |a 843310229X |
| 040 | # | # | |a HAQ |
| 080 | # | # | |a 37 |
| 082 | 0 | # | |a 371.3 |
| 100 | 1 | # | |a Alvarez Marques, Francisco |
| 245 | 1 | 3 | |a La geografía activa en la escuela |c Francisco Alvarez Marques |
| 260 | # | # | |a Madrid |b Editorial Escuela Española |c 1983 |
| 300 | # | # | |a 151 p. |b il. |c 18 cm. |
| 490 | 0 | # | |a Práctica educativa |
| 520 | 1 | # | |a Reseña: La geografía, como a veces las matemáticas, ha constituido una disciplina tediosa, árida y de escaso interés para los alumnos. Y, sin embargo, la materia es una de las que más pueden contribuir a esa tan suspirada renovación de la educación y al entronque de ésta con la vida real. El autor, experto pedagogo, geógrafo y experimentado profesor de EGB, nos ofrece unas nuevas perspectivas didácticas de la geografía y una rica serie de sugerencias y experiencias, para que la enseñanza de la misma constituya un factor renovador de la escuela y de la acción educativa. |
| 650 | # | 7 | |a Enseñanza de la geografía |2 vffyl |
| 650 | # | 7 | |a Geografía |2 vffyl |
| 653 | 0 | # | |a Didáctica de la geografía |
| 090 | |a 371.3 |b A486 M346 |d - |i 10008474 |u 9 | ||