Programa Arte en las Escuelas 200-2015: Lo hecho y lo aprendido. Una propuesta para replicar
Reseña: Un detallado análisis de la gestión, a lo largo de 15 años, de un programa orientado a acercar el arte a la educación, como parte de una estrategia para mejorar la calidad de la enseñanza y del aprendizaje. Para ella, se revisan las acciones desarrolladas en torno a cuatro ejes: trabajo con...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires
Papers
2016
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| Series: | Educación
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| Materias: |
| Sumario: | Reseña: Un detallado análisis de la gestión, a lo largo de 15 años, de un programa orientado a acercar el arte a la educación, como parte de una estrategia para mejorar la calidad de la enseñanza y del aprendizaje. Para ella, se revisan las acciones desarrolladas en torno a cuatro ejes: trabajo con proyectos de arte, inclusión de TIC, capacitación para mejorar la gestión y evaluación. Una síntesis de lo aprendido a partir de la experiencia y los resultados obtenidos |
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| Descripción Física: | 220 p. fot. 20 cm. |
| ISBN: | 9789871274222 |