Profesores de Física de la Mesorregión del Centro Sur de Bahía. Aspectos históricos, formación y trabajo docente.
Se tuvo como objetivo general investigar las condiciones de trabajo del profesor de física de las escuelas públicas de educación básica, visando el entendimiento del contexto, la naturaleza y las especificidades de la práctica socioeducativa y profesional, teniendo como direccional al método históri...
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| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Manuscrito |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
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| 001 | 222278.19.f | ||
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| 008 | 200806s2017 ARG bm 000 0 spa d | ||
| 040 | # | # | |a HHR |
| 080 | # | # | |a 37.02 |
| 100 | 1 | # | |a Silva, Ferdinand Martins da |
| 245 | 1 | 0 | |a Profesores de Física de la Mesorregión del Centro Sur de Bahía. Aspectos históricos, formación y trabajo docente. |c arFerdinand Martins da Silva ; Directora Lívia Diana Rocha Magalhaes, Director Wagner Duarte José |
| 260 | # | # | |e Bahía |g 2017 |
| 300 | # | # | |a 117 h. |b il. |c 30 cm. |
| 502 | # | # | |a Tesis (Doctorado en Educación en Ciencias Experimentales)--Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas, Universidad Nacional del Litoral, 2017 |
| 504 | # | # | |a Bibliografía: p. 94-107 |
| 520 | 3 | # | |a Se tuvo como objetivo general investigar las condiciones de trabajo del profesor de física de las escuelas públicas de educación básica, visando el entendimiento del contexto, la naturaleza y las especificidades de la práctica socioeducativa y profesional, teniendo como direccional al método histórico dialéctico y considerando algunas de sus categorías teóricas. Las categorías que consideran las condiciones subjetivas y objetivas articuladas dialécticamente, fueron agrupadas en los ítems: Perfil socioeconómico y étnico racial del profesor de Física; Formación del Profesor de Física -inicial y continuada; Práctica Docente del Profesor de Física y Las condiciones y la situación de trabajo del profesor de física propiamente dicho. |
| 530 | # | # | |a Disponible también en la Biblioteca Virtual de la UNL. |u http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/tesis/handle/11185/1041 |
| 650 | 0 | 7 | |a Docentes |2 unescot |
| 653 | 0 | # | |a Doctorado en Educación de las Ciencias Experimentales |
| 653 | 0 | # | |a Aspectos históricos |
| 653 | 0 | # | |a Formación docente |
| 653 | 0 | # | |a Trabajo docente |
| 653 | 0 | # | |a Enseñanza de Física |
| 700 | 1 | # | |a Magalhaes, Lívia Diana Rocha |e dir. |
| 700 | 1 | # | |a José, Wagner Duarte |e codir. |
| 090 | |a Cs. Experim. |b Caja 8 |d N° 6 |i 5503165 |u 19 | ||