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Las tecnologías de la información y la comunicación como contenidos transversales. Un estudio de caso sobre las prácticas educativas del ciclo básico de la escuela secundaria

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Robledo, Marcos
Formato:	Manuscrito
Lenguaje:	Spanish
Materias:	Tesis Educación Escuela Secundaria Educación secundaria Pedagogía Nuevas tecnologías TIC Tecnologías de la información Tesis de la Maestría en Didácticas Específicas Maestría en Didácticas Específicas

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