El conocimiento como isomorfismo de sistemas semánticos las narrativas audiovisuales en el aula. Propuesta de un caso y aportes de los estudios semióticos al diseño de materiales para la enseñanza

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gastaldello, Daniel
Formato: Cap.de libro/art de seriada
Lenguaje:Español
Materias:
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