Gastaldello, D. El conocimiento como isomorfismo de sistemas semánticos: Las narrativas audiovisuales en el aula. Propuesta de un caso y aportes de los estudios semióticos al diseño de materiales para la enseñanza.
Citación estilo ChicagoGastaldello, Daniel. El Conocimiento Como Isomorfismo De Sistemas Semánticos: Las Narrativas Audiovisuales En El Aula. Propuesta De Un Caso Y Aportes De Los Estudios Semióticos Al Diseño De Materiales Para La Enseñanza.
Cita MLAGastaldello, Daniel. El Conocimiento Como Isomorfismo De Sistemas Semánticos: Las Narrativas Audiovisuales En El Aula. Propuesta De Un Caso Y Aportes De Los Estudios Semióticos Al Diseño De Materiales Para La Enseñanza.
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