Algunas reflexiones en torno a los desafíos en la formación de trabajo social para la inclusión social
La práctica académica en la formación del trabajador social es un dispositivo de enseñanza-aprendizaje que posibilita al estudiante realizar un trabajo conceptual sustantivo atravesado por su inserción en campo. El trabajo de campo, está constituído por la experiencia en terreno y tiene como uno de...
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| Formato: | Cap.de libro/art de seriada |
| Lenguaje: | Español |
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| Sumario: | La práctica académica en la formación del trabajador social es un dispositivo de enseñanza-aprendizaje que posibilita al estudiante realizar un trabajo conceptual sustantivo atravesado por su inserción en campo. El trabajo de campo, está constituído por la experiencia en terreno y tiene como uno de sus objetivos aportar a la resignificación del proceso global de la experiencia realizada en el transcurso de su formación |
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| Descripción Física: | p. 32-35 |