Transformaciones que las tecnologías de la información y la comunicación traen para la educación matemática

El artículo comienza presentando algunas reflexiones y perspectivas acerca de la llegada de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación al ámbito educacional. Se considera la presencia de la TICs en la escuela desde una perspectiva social, alertando sobre la necesidad de alfabetizaci...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Villarreal, Mónica
Formato: Cap.de libro/art de seriada
Lenguaje:Español
Materias:

EN: nº 1; ED-YUPA 2004-1; Facultad de Humanidades y Ciencias;

Detalle de Existencias desde EN: nº 1; ED-YUPA 2004-1; Facultad de Humanidades y Ciencias;