Disgrafía en escolares de tercer grado, de escuelas públicas primarias del distrito centro de la ciudad de Santa Fe, y su relación con dispraxias del desarrollo.
Se considera importante realizar este estudio en tanto trastorno que impide al niño dar respuesta a la demandas de la actividad de escritura y que conlleva a una repercusión negativa en su participación escolar. Esta problemática ilustra la necesidad de detectarla tempranamente para preservar el rol...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Manuscrito |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |