Evaluación de un sistema de promoción parcial en una cátedra universitaria

Se propone como objetivos evaluar comparativamente, a través de las respuestas a cuestionarios específicos, la calidad del aprendizaje de estudiantes que han aprobado la materia, con o sin promoción parcial; determinar si la misma incidió en el tiempo transcurrido entre el fin del cursado y la aprob...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Bretón, Adriana M.
Formato: Manuscrito Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Descripción
Sumario:Se propone como objetivos evaluar comparativamente, a través de las respuestas a cuestionarios específicos, la calidad del aprendizaje de estudiantes que han aprobado la materia, con o sin promoción parcial; determinar si la misma incidió en el tiempo transcurrido entre el fin del cursado y la aprobación de la materia; evaluar el rendimiento durante el cursado entre los estudiantes que promocionaron y los que no lo hicieron, e indagar las opiniones de los estudiantes sobre el sistema de promoción implementado.
Descripción Física:111 p. 30 cm.