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La señorita maestra y la ciencia en El Cojo Ilustrado (1892-1905)

A mulher foi deixada na retaguarda na busca da ciência. No final do século XIX e inicio do século XX, na Venezuela, a formação como professora significava entrar na Escola Normal de Mulheres ou no Curso Normal das Faculdades para estudar Aritmética, Fisiologia e Pedagogia. Uma aproximação básica se...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Peña Zerpa, Claritza Arlenet
Formato: Artículo revista
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2022
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Culturas/article/view/11244
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spelling oai:bibliotecavirtual.unl.edu.ar:article-112442022-03-11T22:34:43Z La señorita maestra y la ciencia en El Cojo Ilustrado (1892-1905) A Professora e a ciência em El Cojo Ilustrado (1892-1905) The Miss Teacher and Science in El Cojo Ilustrado (1892-1905) Peña Zerpa, Claritza Arlenet A mulher foi deixada na retaguarda na busca da ciência. No final do século XIX e inicio do século XX, na Venezuela, a formação como professora significava entrar na Escola Normal de Mulheres ou no Curso Normal das Faculdades para estudar Aritmética, Fisiologia e Pedagogia. Uma aproximação básica se é comparada com as cátedras universitárias tomadas por homens. A desigualdade de género era notória nas publicações científicas da época, na prática profissional e na formação. Para este estudo, foram revistas fontes primárias: alguns números da revista El Cojo Ilustrado e as leis da época. O foco centrou-se em estudar a formação em ciências positivista das estudantes (jovens) da Escola Normal e do Curso Normal no período 1892-1905. Constitui uma abordagem mais direta das práticas educativas da época a partir dos textos e das gravuras. La mujer fue rezagada en la búsqueda de la ciencia. A finales del siglo XIX y principios del XX, en Venezuela, formarse como maestra implicaba ingresar a la Escuela Normal de Mujeres o en el Curso Normal de los colegios para poder estudiar Aritmética, Fisiología y Pedagogía. Un acercamiento básico si se le compara con cátedras universitarias tomadas por los hombres. La desigualdad de género era notoria en las publicaciones científicas de la época, el ejercicio profesional y la formación. Para este estudio se revisaron fuentes primarias: algunos números de la revista El Cojo Ilustrado y leyes de la época. El propósito se centró en estudiar la formación en ciencias positivistas de las estudiantes (señoritas) de la Escuela Normal y el Curso Normal en el período 1892-1905. Constituye un acercamiento más directo a las prácticas educativas de la época a partir de los textos y los grabados. Women were left behind in the pursuit of science. In the late nineteenth and early twentieth centuries, in Venezuela, training as a teacher meant entering ‘Escuela Normal de Mujeres’ or ‘Curso Normal’ of the colleges in order to study Arithmetics, Physiology and Pedagogy. A basic approach if compared to university professorships taken by men. Gender inequality was notorious in the scientific publications of the time, professional practice and training. For this study, primary sources were reviewed: some issues of the journal ‘El Cojo Ilustrado’ and laws of the time. The purpose was studying the positivist science training of the students (young ladies) of ‘Escuela Normal’ and ‘Curso Normal’ in the period of 1892-1905. It constitutes a more direct approach to the time from the texts and engravings. Universidad Nacional del Litoral 2022-03-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion artículo Articulo info:ar-repo/semantics/artículo application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Culturas/article/view/11244 10.14409/culturas.v0i15.11244 Culturas; Núm. 15 (2021): Culturas; 173-191 Culturas; No 15 (2021): Culturas; 173-191 2362-5538 1515-3738 10.14409/culturas.v0i15 spa info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/ https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Culturas/article/view/11244/15481 info:eu-repo/semantics/openAccess Derechos de autor 2022 Culturas
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