Análise da Maquete Tátil na Perspectiva do Desenho Universal para Aprendizagem
Este artigo tem como objetivo analisar a Maquete Tátil (MT) na perspectiva do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA). A MT é composta por peças e pela Sequência de Ensino Passeios Aleatórios do Jefferson (SE–PAJ), aborda o conceito de chance. Desenvolveu-se uma discussão teórica em duas etapas, d...
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| Autores Principales: | , , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2021
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| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Yupana/article/view/10826 |
