Colonial American history in school textbooks: a view from the construction of historical thought and the formation of historical awareness
El presente artículo estudia textos escolares sobre historia americana colonial, comprendidos entre mediados del siglo veinte y la actualidad. Se realizó un recorrido posible a través de los manuales de historia para la escuela secundaria, para examinar las representaciones, los cambios, las permane...
Guardado en:
| Autor Principal: | Jurado, Gonzalo |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2021
|
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/10179 |
Ejemplares similares
-
Event in the teaching of history: potentialities for the development of historical thought. The case of Cordobazo
por: Druetta, Matías, et al.
Publicado: (2020) -
Historical thought in students entering primary teaching training schools: an epistemic study of writing
por: Rodríguez, Nélida Beatriz
Publicado: (2018) -
Malvinas.The historical construction of a national cause in the school space (1870-1945)
por: Santos La Rosa, Mariano
Publicado: (2019) -
Historical linguistics An introduction
por: LEHMANN, Winfred P.
Publicado: (1997) -
STRUCTURAL analysis of historical constructions. Possibilities of numerical and experimental techniques
Publicado: (1997)