Ficciones de educación. Escenas, juventud y transmisión en la obra epistolar de Andrés Caicedo
Fil: Parada Bello, Michael Jonathan. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
Guardado en:
| Autor Principal: | Parada Bello, Michael Jonathan |
|---|---|
| Otros Autores: | Prósperi, Germán Guillermo |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11185/6805 |
Ejemplares similares
-
Venir después. Acerca de la orfandad en los estudiantes universitarios
por: Fantini, Estefanía Alicia
Publicado: (2024) -
Una aproximación al programa: “Inclusión socio-cultural para adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad social” desde las juventudes participantes (ciudad de Santa Fe. Año 2018)
por: Vera, Daiana Gretel
Publicado: (2025) -
Juventudes y territorio. Una aproximación a las experiencias barriales de varones jóvenes de la zona noroeste de la ciudad de Santa Fe (2023-2024)
por: Bonetti, Agustina
Publicado: (2025) -
La escena áulica (pos) estructurada como teatralidad. Un ensayo para desmontar los escenarios educativos
por: Abaca Cornejo, Nelson
Publicado: (2025) -
Album para la juventud op. 68 - Escenas infantiles op. 15 - Obras para piano
por: Schumann, Robert
Publicado: (1960)