Elementos de Inferencia Estadística Informal evidenciados en tareas aplicadas a estudiantes de Psicología
Fil: Santellán, Silvana María. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
Guardado en:
| Autor Principal: | Santellán, Silvana María |
|---|---|
| Otros Autores: | Tauber, Liliana Mabel |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11185/6349 |
Ejemplares similares
-
Enseñanza de la estadística por aprendizaje basado en proyectos en estudiantes universitarios de la Universidad Nacional del Litoral (UNL)
por: Manni, Diego Carlos
Publicado: (2026) -
Propuesta didáctica que promueve el sentido estadístico centrada en ideas estocásticas fundamentales
por: Bianchini, Cintia Andrea
Publicado: (2022) -
Población estadística. Propuesta de enseñanza para favorecer el aprendizaje de las ideas fundamentales de la inferencia estadística paramétrica en carreras de grado en Ciencias Económicas
por: Santarrone, María Alejandra
Publicado: (2023) -
Niveles de razonamiento estadístico de estudiantes de segundo año de educación secundaria implicados en el proceso de un proyecto de investigación estadística
por: Cammisi, María Eugenia
Publicado: (2025) -
Análisis a priori de un instrumento aplicable a estudiantes de nivel secundario sobre Alfabetización Estadística
por: Martinez, Esperanza Itatí
Publicado: (2025)