Guía para la elaboración de materiales educativos y comunicacionales I. Materiales escritos (impresos y/o digitales)
El objetivo de la presente Guía es orientar el trabajo de planificación y elaboración de materiales educativos y comunicacionales impresos y/o digitales en el marco de intervenciones sociales vinculadas a extensión universitaria. Para ello, se brindan pautas sobre la pertinencia, los destinatarios,...
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| Autores Principales: | , , |
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| Formato: | Sin datos Dspace |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11185/5829 |
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oai:bibliotecavirtual.unl.edu.ar-handle:11185-5829 |
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oai:bibliotecavirtual.unl.edu.ar-handle:11185-58292021-06-08T13:30:57Z Guía para la elaboración de materiales educativos y comunicacionales I. Materiales escritos (impresos y/o digitales) Rossi, Andrea Iucci, Cecilia Urbani, Mariela Extensión Universitaria Materiales Educativos Proyectos de Extensión El objetivo de la presente Guía es orientar el trabajo de planificación y elaboración de materiales educativos y comunicacionales impresos y/o digitales en el marco de intervenciones sociales vinculadas a extensión universitaria. Para ello, se brindan pautas sobre la pertinencia, los destinatarios, los modos de circulación, los tipos de soportes, los modos de validación y sobre las cuestiones legales que se deben tener en cuenta. La Guía forma parte de una serie que aborda modos de producir materiales educativos y comunicacionales en distintos soportes: audiovisuales, sonoros, aplicaciones, entre otros. 2021-06-08T13:29:14Z 2021-06-08T13:29:14Z 2020 Other https://hdl.handle.net/11185/5829 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es Universidad Nacional del Litoral |
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Biblioteca de tesis |
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Extensión Universitaria Materiales Educativos Proyectos de Extensión |
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El objetivo de la presente Guía es orientar el trabajo de planificación y elaboración de materiales educativos y comunicacionales impresos y/o digitales en el marco de intervenciones sociales vinculadas a extensión universitaria. Para ello, se brindan pautas sobre la pertinencia, los destinatarios, los modos de circulación, los tipos de soportes, los modos de validación y sobre las cuestiones legales que se deben tener en cuenta.
La Guía forma parte de una serie que aborda modos de producir materiales educativos y comunicacionales en distintos soportes: audiovisuales, sonoros, aplicaciones, entre otros. |
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