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Hablemos de Dislexia. Intervenciones para una educacion inclusiva en la Escuela Primaria "José Manuel Estrada" de Tostado, Provincia de Santa Fe

Fil: Galarza, Norma Noemí. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Galarza, Norma Noemí
Otros Autores: Covarrubias, Marcela
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish
Publicado: 2020
Materias:
Dyslexia
Pedagogy
School
Inclusion
Diversity
representations
Dislexia
Pedagogía
Escuela
Inclusión
Diversidad
Representaciones
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11185/5656
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spelling oai:bibliotecavirtual.unl.edu.ar-handle:11185-56562022-03-22T14:42:45Z Hablemos de Dislexia. Intervenciones para una educacion inclusiva en la Escuela Primaria "José Manuel Estrada" de Tostado, Provincia de Santa Fe Let's talk about Dyslexia. Inclusive Education at Jose Manuel Estrada Elementary School in Tostado Province of Santa Fe Galarza, Norma Noemí Covarrubias, Marcela Crivelli, Marta Cristina Corral, María Laura Venanzetti, Carina Daniela Dyslexia Pedagogy School Inclusion Diversity representations Dislexia Pedagogía Escuela Inclusión Diversidad Representaciones Fil: Galarza, Norma Noemí. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina. Trabajo de investigación cualitativo y cuantitativo centrado en el análisis de las representaciones sociales sobre la dislexia, construidas por el personal docente de la Escuela Primaria No. 419 de la localidad de Tostado. Qualitative and quantitative research work focused on the analysis of social representations about Dyslexia, built by the teaching staff of Primary School N 419 in the town of Tostado. 2020-09-14T13:01:07Z 2020-09-14T13:01:07Z 2019-12-10 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion SNRD https://hdl.handle.net/11185/5656 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es application/pdf
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