Imagen de Portada

Supuestos teóricos y epistemológicos de los modelos conceptuales de práctica en los objetos de estudio abordados en los trabajos finales de la licenciatura en Terapia Ocupacional

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Demichelis, Mauro
Otros Autores:	Westman, Sandra (cood.)
Formato:	Manuscrito
Lenguaje:	Spanish
Materias:	Universidad Nacional del Litoral Tesis Terapia ocupacional Tesis de la Maestría en Docencia Universitaria Docencia universitaria Enseñanza superior Licenciatura en terapia ocupacional Escuela Superior de Sanidad Dr. Ramón Carrillo Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas

Ejemplares similares

Evaluación del impacto de los cambios curriculares en la carrera de ingeniería electromecánica que favorezcan la formación profesional Anexos
por: Gorosito, Alejandro Ramón

Evaluación del impacto de los cambios curriculares en la carrera de ingeniería electromecánica que favorezcan la formación profesional
por: Gorosito, Alejandro Ramón

Supuestos teóricos y epistemológicos de los modelos conceptuales de práctica en los objetos de estudio abordados en los trabajos finales de la Licenciatura en Terapia Ocupacional
por: Demichelis, Mauro Alejandro
Publicado: (2014)

Lecturas de John Dewey en las carreras de Ciencias de la Educación de la UNER
por: ROMERO, Andrea
Publicado: (2011)

La formación de grado de la Licenciatura en Terapia Ocupacional Valoración cualitativa de los graduados de la Escuela Superior de Sanidad, Universidad Nacional del Litoral
por: Pradolini, Viviana Albina

Estudiantes ingresantes a la Universidad Como han sido enseñados a escribir?
por: FALCHINI, Adriana María
Publicado: (2012)

Prácticas de enseñanza y aprendizaje en la asignatura Alimentación Institucional. Las prácticas de extensión y la educación experimental
por: Calleja, María Sol

Estudio del rendimiento académico de los estudiantes de Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional del Litoral que comenzaron en el año 2008, y su relación con los factores motivacionales y las expectativas que tuvieron al ingreso de la carrera Santa Fe, año 2011
por: Henaín, Yamile

Calidad de la docencia universitaria en América Latina y el Caribe Políticas, gestión y recursos. Estudio de casos
Publicado: (1990)

Estudio del rendimiento académico de los estudiantes de Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional del Litoral que comenzaron en el año 2008, y su relación con los factores motivacionales y las expectativas que tuvieron al ingreso de la carrera Santa Fe, año 2011
por: Henaín, Yamile

Evaluacion de los aprendizajes prácticas y creencias de los docentes del área matemática de la FCE de la UNL.
por: ZANABRIA, cLAUDIA m.
Publicado: (2012)

Aportes sistémicos-funcionales al análisis de producciones de estudiantes de ingeniería problemas y perspectivas didácticas
por: Mattioli, Estela Isabel
Publicado: (2012)

Aportes sistémico-funcionales al análisis de producciones de estudiantes de ingeniería: problemas y perspectivas: ANEXO
por: Mattioli, Estela Isabel
Publicado: (2012)

La representación de los profesionales de Sanatorios Psiquiátricos de Rosario sobre Terapia Ocupacional
por: Furque, Florencia

Secuencia de enseñanza para la articulación de disciplinas en el Ciclo Básico Común de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral
por: Di Russo, Leila Rosana

Representaciones acerca de las experiencias que propician aprendizajes para el desarrollo profesional docente, que tienen los estudiantes del último año del Profesorado en Biología de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales, Universidad Nacional de Misiones (UNaM)
por: OUDIN, Alicia Mónica
Publicado: (2013)

Representaciones acerca de las experiencias que propician aprendizajes para el desarrollo profesional docente, que tienen los estudiantes del último año del Profesorado en Biología de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales, Universidad Nacional de Misiones (UNaM) Anexo
por: OUDIN, Alicia Mónica
Publicado: (2013)

Reconocimiento de facilitadores y obstructores del aprendizaje basado en problemas en la carrera de medicina de la UNL
por: Castañeira, Mariana

Desempeño ocupacional en mujeres con cáncer de mama post-quimioterapia que presentan fatiga
por: Tofful, Yanina

Competencias sociales de comunicación, confianza y trabajo en equipo en alumnos de prácticas hospitalarias de pequeñas animales en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional del Litoral Karina Miño ; Directora: Mag. Lic. Lilian Cadoche
por: Miño, Karina

Lecturas de John Dewey en las carreras de Ciencias de la Educación de la UNER
por: ROMERO, Andrea
Publicado: (2011)

Currículum de la asignatura COSTOS en las Universidades argentinas y su vinculación con el desarrollo industrial, nacional y regional Un análisis histórico-comparativo desde la UNL : ANEXOS
por: DEMONTE, Norberto G.
Publicado: (2006)

Currículum de la asignatura COSTOS en las Universidades argentinas y su vinculación con el desarrollo industrial, nacional y regional Un análisis histórico-comparativo desde la UNL
por: DEMONTE, Norberto G.
Publicado: (2006)

Integración docencia y extensión otra forma de enseñar y aprender
Publicado: (2013)

Integración docencia y extensión otra forma de enseñar y aprender
Publicado: (2013)

Estrategias de intervención de Terapia Ocupacional, dentro de un equipo interdisciplinario para promover la integración en escuelas comunes de niños autistas en C.A.N.Di (Centro de Avtividades del Niño con Discapacidad) de la Ciudad de Sunchales, Provincia de Santa Fe
por: Centis, Melisa

Desarrollo de las habilidades sociales en un periodo de doce meses en niños con diagnóstico de autismo, de 4 a 5 años de edad, aplicando el Marco de Referencia Conductual
por: Corujo, Cecilia E.

Estudio exploratorio sobre intervenciones de Terapia Ocupacional con familias de personas adultas con retraso mental grave, en la Ciudad de Santa Fe, durante el año 2008
por: Ortiz, Vanesa de los M.

Conocimiento de las funciones de Terapia Ocupacional en instituciones geriátricas de la Ciudad de Santa Fe
por: Rivas, María F.

Acerca de la generación de buenas prácticas en la enseñanza dentro del campo del diseño arquitectónico y sus aplicaciones en la alta complejidad
por: PRITZ CLAUSEN, Adriana Isabel
Publicado: (2008)

Razones de elección ocupacional de los ingresantes a la carrera Licenciatura en Terapia Ocupacional perteneciente a la Escuela Superior de Sanidad: 'Dr. Ramón Carrillo' de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Litoral, provincia de Santa Fe correspondiente al año 2013.
por: Cassina, Cecilia Fernanda

Representaciones sociales y creencia de docentes sobre estudiantes con dislexia que cursan la carrera de Abogacía en la Universidad Nacional del Litoral durante el ciclo lectivo 2017.
por: Saruti, Nair Adriana

Perspectivas para una didáctica de la arquitectura El dibujo y las técnicas gráficas como herramientas disciplinares en la enseñanza del diseño
por: BERTERO, Claudia
Publicado: (2006)

Educación diabetológica Una experiencia educativa en el Hospital Materno Infantil San Roque de Paraná Entre Ríos
por: FIGUEROA SOBRERO, Angela
Publicado: (2009)

Percepciones de los adultos mayores respecto de los cambios en su rutina diaria, a partir de su institucionalización en Hogares de Ancianos
por: Fabrega, Cecilia Irene

Producción de autonomía en las prácticas de Terapia Ocupacional en el Servicio de Terapia Ocupacional del Hospital Neuropsiquiátrico "Dr. A. Roballos" de la ciudad de Paraná, dentro de las condiciones actuales (2008)
por: Rastelli, María B.

Universidad de mañana
por: Calamandrei, Piero
Publicado: (1961)

Metodología de abordaje para el logro de la prensión en Síndrome de Rett
por: Battaglia, Marcela

Razones de elección ocupacional de los ingresantes a la carrera Licenciatura en Terapia Ocupacional perteneciente a la Escuela Superior de Sanidad: 'Dr. Ramón Carrillo' de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Litoral, provincia de Santa Fe correspondiente al año 2013.
por: Cassina, Cecilia Fernanda

Cambio de plan de estudios en la Licenciatura en Terapia Ocupacional de la Universidad Nacional del Litoral desde la perspectiva de los estudiantes de quinto año “plan nuevo” y “plan viejo”.
por: Colombero, Fernando