La construcción de saberes para el abordaje de los consumos problemáticos : Análisis teórico de tensiones entre el Modelo de Abordaje Integral Comunitario de los Consumos Problemáticos y otros modelos de abordaje, reflejadas en instancias participativas llevadas a cabo por el Equipo de Acompañamiento Institucional de la APRECOD y los Equipos de Salud Comunitaria de la Red CAMCo, en los meses de Octubre y Noviembre del 2022 en la Ciudad de Santa Fe
Se busca describir la construcción de saberes para el abordaje de consumos problemáticos y para ello se analiza teóricamente las tensiones entre el Modelo de Abordaje Integral Comunitario de los Consumos Problemáticos y otros modelos de abordaje. Respecto a las instancias participativas llevadas a...
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| Autor Principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
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| 100 | 1 | # | |a Mansilla, María Soledad |
| 245 | 1 | 3 | |a La construcción de saberes para el abordaje de los consumos problemáticos : |b Análisis teórico de tensiones entre el Modelo de Abordaje Integral Comunitario de los Consumos Problemáticos y otros modelos de abordaje, reflejadas en instancias participativas llevadas a cabo por el Equipo de Acompañamiento Institucional de la APRECOD y los Equipos de Salud Comunitaria de la Red CAMCo, en los meses de Octubre y Noviembre del 2022 en la Ciudad de Santa Fe |c María Soledad Mansilla ; Directora Patricia Rosciani |h [recurso electrónico] |
| 256 | # | # | |a Datos electrónicos (1 archivo : 511 KB). |
| 260 | # | # | |e Santa Fe : |g 2023 |
| 300 | # | # | |a 1 cd. ; |c 12 cm. |
| 502 | # | # | |a Trabajo Final (Licenciatura en Terapia Ocupacional)--Escuela Superior de Sanidad, Universidad Nacional del Litoral, 2023 |
| 520 | 3 | # | |a Se busca describir la construcción de saberes para el abordaje de consumos problemáticos y para ello se analiza teóricamente las tensiones entre el Modelo de Abordaje Integral Comunitario de los Consumos Problemáticos y otros modelos de abordaje. Respecto a las instancias participativas llevadas a cabo entre los equipos estudiados, interesa describir cómo éstas contribuyen a la construcción de saberes para el abordaje de los consumos problemáticos. Además, interesa identificar qué conceptos se ponen en tensión a la hora de construir saberes para la implementación del Modelo de Abordaje Integral y describir cómo se ven reflejadas las tensiones teóricas entre los modelos de abordaje estudiados. |
| 538 | # | # | |a Requerimientos del sistema: lector de Adobe reader |
| 650 | 0 | 7 | |a Trastornos relacionados con sustancias |2 dcs |
| 650 | 0 | 7 | |a Servicios de salud comunitaria |2 dcs |
| 650 | 0 | 7 | |a Redes comunitarias |2 dcs |
| 653 | 0 | # | |a Trabajo Final de Terapia Ocupacional |
| 653 | 0 | # | |a Consumos problemáticos |
| 653 | 0 | # | |a Estrategias de acompañamiento |
| 653 | 0 | # | |a Escucha activa |
| 653 | 0 | # | |a Proyectos de vida |
| 653 | 0 | # | |a Adicciones |
| 700 | 1 | # | |a Rosciani, Patricia |c Lic. |e director de grado |
| 090 | |a Ter. Ocup. |b Caja 417.1 |d N° 108 |i 5506865 |u 19 | ||