El rezago en la educación superior : aportes para un abordaje a partir del caso de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNL.
Este trabajo tiene dos objetivos: 1- Caracterizar el rezago en el ciclo de Formación Básica Común de las carreras de grado de la FCE de la UNL, identificando regularidades en su comportamiento y reconstruyendo los factores exógenos y endógenos que operan, 2- Visibilizar las potencialidades de las me...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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