El rezago en la educación superior : aportes para un abordaje a partir del caso de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNL.

Este trabajo tiene dos objetivos: 1- Caracterizar el rezago en el ciclo de Formación Básica Común de las carreras de grado de la FCE de la UNL, identificando regularidades en su comportamiento y reconstruyendo los factores exógenos y endógenos que operan, 2- Visibilizar las potencialidades de las me...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Canale, Sandra
Autor Corporativo: Universidad Nacional del Litoral Facultad de Ciencias Económicas
Otros Autores: Pacífico, Andrea María, Pagura, María Fernanda
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
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520 3 # |a Este trabajo tiene dos objetivos: 1- Caracterizar el rezago en el ciclo de Formación Básica Común de las carreras de grado de la FCE de la UNL, identificando regularidades en su comportamiento y reconstruyendo los factores exógenos y endógenos que operan, 2- Visibilizar las potencialidades de las metodologías cualitativas y cuantitativas utilizadas, en tanto permitieron alcanzar una profundización en la comprensión del fenómeno bajo estudio 
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