El curso de articulación disciplinar de Contabilidad en la UNL : evaluación diagnóstica de los conocimientos previos de los alumnos aportados por el secundario
El trabajo enfatiza la importancia de observar tanto las necesidades universitarias como la realidad de cada momento de la escuela secundaria, para optimizar los esfuerzos de articulación, considerados como un único sistema ordenado de acciones. En particular, el proceso que se realiza es analizado...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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