Teoría literaria
La teoría literaria constituye hoy en día un campo específico de la enseñanza y de la investigación en literatura. Se nutre de las aportaciones epistemológicas, metodológicas y críticas, resultado de las ciencias humanas y sociales a lo largo de treinta años. La obra presenta puntos de vista difere...
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| Otros Autores: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Francés |
| Publicado: |
México :
Siglo XXI,
1993
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| Series: | Lingüística y teoría literaria
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Introducción: Teoría literaria, teorías de la literatura, por Marc Angenot, Jean Bessière, Douwe Fokkema, Eva Kushner, p.9
- Primera parte: Identificación e identidades del hecho literario, p.17
- Sociedades, culturas y hecho literario, por Eleazar Meletinsky. Sincretismo de las artes y arte verbal, 18; Rito, mito y literatura, 20; Génesis de la literatura, 22; El poeta, el autor, el escritor, 25; Poética e intención artística, 27; Los géneros, 30; Tipología comparada, 32
- La literaturidad, por Jonathan Culler
- Extensión e incertidumbre de la noción de literatura, por Régine Robin
- Universalidad y comparabilidad, por Pierre Laurette, p.57
- Conjeturas e inferencias: los universales de la literatura, por Hans-George Ruprecht. Problemas de lo universal, 70; Más acá de lo general: los problemas de lo particular, 79; Pensar la invariancia: aporías y condiciones de pertinencia, 85
- Segunda parte: El sistema literario
- Los géneros literarios, por Michal Glowiński
- Estudios teatrales, por Patrice Pavis. Finalidades de los estudios, 111; Perspectivas y terrenos, 112; Un saber en proceso, 123
- Articulación histórica de la literatura, por Eva Kushner. Poner en tela de juicio el dominio entero de los estudios literarios implica hacer lo mismo con la historia literaria, 125; Saber reconocer los presupuestos de toda (re)construcción, histórica o no, 126; Nociones que gravan la práctica de la historia literaria, 128; ¿Un “tiempo reencontrado” de la historia literaria?, 129; Espejismos de la cientificidad, 130; Articular sin someter, 132; La literatura es, simultáneamente, distinta e indisociable de la historia, 134; Historia literaria e historia de las naciones, 136; En busca de un corpus, 138; Vida histórica del sistema literario, 140; La articulación de la historia literaria como discurso, 142
- Sociología de la literatura, por Edmond Cros. Objetivos críticos heterogéneos, 145; Las grandes mediaciones, 154; La sociocrítica, 163; Conclusión, 171
- La traducción, por José Lambert. Estudios teóricos o estudios históricos, 172; La traducción traducida en preguntas, 173; El modelo sistémico, 174; La literatura traducida como sistema intermedio, 179; Estudios y proyectos, 181
- Estudios comparados interculturales, por Earl Miner. Sine qua non de los estudios interculturales: una mejor teoría de los estudios intraculturales, 185; Las hegemonías condicionan las relaciones interculturales pero no bastan para explicarlas, 187; Los géneros: piedra de toque de las especificidades culturales, 189; Sistemas y sistematización, 192; Búsqueda de normas de comparabilidad, 196; Valor particular de los estudios interculturales: la extrañeza del otro lleva al descubrimiento de vínculos profundos, 198; Géneros diferentes pueden tener funciones similares, 199; Afinidades formales: ¿efectos sin causa o signos de universales?, 200; ¿Privilegiaría Occidente la mimesis y Oriente la expresividad?, 201; La teorización intercultural carga con el desconocimiento del otro, 202; No reducir lo diverso a lo mismo, 204; Dentro del sistema universal, los vacíos se compensan con llenos dondequiera, 204
- Tercera parte: Texto y comunicación literaria
- El texto como estructura y construcción, por Mihaly Szegedy-Maszák. Observaciones preliminares: lingüística y poética, 209; Tropos y figuras: consideraciones históricas, 212; Figuras morfológicas y sintácticas, 216; Las figuras semánticas, 221; Cronotopos, 226; Punto de vista y situación del discurso, 233; La intriga, 245; A modo de conclusión, 249
- Retórica y producción del texto, por Aron Kibedi Varga. Nombrar o comunicar, 251; Los géneros, 254; Las fases de la producción, 259; El análisis retórico de los textos, 262; Conclusión, 268
- Subjectum comparationis: las incidencias del sujeto en el discurso, por Wladimir Krysinski. Sujeto: la palabra y el concepto, 270; Destino del sujeto en las teorías literarias, 271; De la antropología a la antropología filosófica, 272; Los filosofemas del sujeto, 275; De las teorías del sujeto a las teorías del texto, 276; Tensiones de lo social y caminos de la literatura, 280; La pertinencia del sujeto en lo literario, 282; Perspectivas comparatistas: corpus de subjetividades, 285
- La recepción literaria, por Elrud Ibsch
- Cuarta parte: Vías y medios de la crítica
- De la interpretación, por Mario Valdés. Funciones de la interpretación, 317; Contra la interpretación, 321; El desarrollo de la teoría de la interpretación, 324
- La evaluación en literatura, por Jochen Schulte-Sasse
- Literatura y representación, por Jean Bessière. La intención realista, 361; Obra y construcción semántica convencional, 363; La noción de simulación, 366; La simbolización social, 368; El estatuto de lo literario, 373
- Cuestiones epistemológicas, por Douwe Fokkema. La distinción del sujeto y del objeto en estudios literarios, 376; La justificación de las hipótesis científicas, 381; La investigación empírica y la comunicación literaria, 386; La fiabilidad de la investigación histórica, 394; A modo de conclusión, 406
- Documento: Escribir la historia. El ejemplo de la historia comparada de las literaturas de lenguas europeas: principios y organización, por Jean Weisgerber. El cuestionamiento, 408; El comparativismo frente a las historias de las literaturas nacionales, 409; Internacionalismo y trabajo de equipo, 410; Pluralismo, ¿complementariedad?, 411; Divisiones, 413
- Bibliografías
- Índice onomástico
- Índice analítico