Lecciones de economía
Texto fundamental y didáctico diseñado para introducir a estudiantes universitarios en las ciencias económicas, siendo un manual clave durante la década de 1970. La obra está estructurada para ofrecer una visión panorámica y equilibrada de la disciplina, partiendo de los principios de la economía po...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
San Juan :
Universidad Nacional de San Juan,
1978
|
| Materias: |
| LEADER | 02098nam a2200241 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 336524.12.f | ||
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| 008 | 200806s1978 ARG |00 0 spa d | ||
| 040 | # | # | |a HAD |d Visado |d HAD |
| 080 | # | # | |a 330.1 |
| 100 | 1 | # | |a Alonso, Luis L. |
| 245 | 1 | 0 | |a Lecciones de economía |c Luis L. Alonso |
| 260 | # | # | |a San Juan : |b Universidad Nacional de San Juan, |c 1978 |
| 300 | # | # | |a 456 p. ; |c 24 cm. |
| 504 | # | # | |a Incluye ejercicios, preguntas de repaso y bibliografía al final de los capítulos. |
| 505 | 0 | 0 | |a .Primera parte: Objeto y contenido de la Ciencia Económica.-- .Segunda parte: Sistemas y estructuras económicas.-- .Tercera parte: El proceso económico.-- .Cuarta parte: Teoría de los precios.-- .Quinta parte: Teoría de la distribución de la renta.-- .Sexta parte: Introducción al Estudio del Ingreso Nacional.-- .Séptima parte: Nociones de moneda, Bancos y Comercio Internacional. |
| 520 | 3 | # | |a Texto fundamental y didáctico diseñado para introducir a estudiantes universitarios en las ciencias económicas, siendo un manual clave durante la década de 1970. La obra está estructurada para ofrecer una visión panorámica y equilibrada de la disciplina, partiendo de los principios de la economía política y los fundamentos de los sistemas económicos. Aborda detalladamente los componentes de la Microeconomía (teoría del valor, análisis de la demanda y la oferta, estructuras de mercado y la empresa) y los principios esenciales de la Macroeconomía (renta nacional, consumo, inversión, y el papel de las políticas monetaria y fiscal). El contenido se caracteriza por su lenguaje accesible y su diseño pedagógico, incluyendo ejercicios y preguntas de autoevaluación para reforzar el aprendizaje, con una posible orientación hacia el estudio de las variables y el contexto económico de Argentina y el Cono Sur en ese periodo. |
| 650 | # | 7 | |a Teoría económica |2 mpirdes |
| 650 | # | 7 | |a Macroeconomía |2 unescot |
| 650 | # | 7 | |a Microeconomía |2 unescot |
| 651 | # | 7 | |a Argentina |x Condiciones económicas |y 1970s |2 mpirdes |
| 887 | # | # | |a Registro Migrado |
| 090 | |a 330.1 |b A 456 |i 8858 |u 12 | ||