La articulación en la facultad de ciencias económicas : una estrategia aplicada
Podemos afirmar que, el sistema educativo argentino padece de efectos significativos, tanto en el nivel secundario como en el universitario. Alguno de ellos son la segmentación y la desarticulación. Las distintas problemáticas han sido objeto de investigación desde hace tiempo, y en una primera etap...
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| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Cap.de libro/art de seriada |
| Lenguaje: | Español |
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| 245 | 1 | 3 | |a La articulación en la facultad de ciencias económicas : |b una estrategia aplicada |c Liliana Freire, Graciela Mabel Neira |
| 300 | # | # | |a p. 189-198 |
| 520 | 3 | # | |a Podemos afirmar que, el sistema educativo argentino padece de efectos significativos, tanto en el nivel secundario como en el universitario. Alguno de ellos son la segmentación y la desarticulación. Las distintas problemáticas han sido objeto de investigación desde hace tiempo, y en una primera etapa nosotros hechos desarrollado una propuesta pedagógica. En esta nueva etapa de investigación, intentamos abarcar la problemática de la articulación realizando un análisis de los objetivos y las diferentes estrategias posibles, en pos de mejorar la inserción de los alumnos del nivel medio a la Universidad. |
| 650 | # | 7 | |a Educación |2 unescot |
| 650 | # | 7 | |a Costos |2 unbist |
| 653 | 0 | # | |a Sistemas de enseñanza |
| 653 | 0 | # | |a Ciencias económicas |
| 653 | 0 | # | |a Analítica monográfica |
| 653 | 0 | # | |a Estrategias de aprendizaje |
| 700 | 1 | # | |a Neira, Graciela Mabel |
| 773 | 0 | # | |d Mendoza : IAPUCO, 2005 |t XXVIII Congreso Argentino de Profesores Universitarios de Costos : desafios de la gestión de costos en el siglo XXI |w 328029 |o 657.47 ; C 658 2005 v. 2 |
| 887 | # | # | |a Registro Migrado |