Costos y rendimientos de la educación a distancia
El trabajo persigue el propósito de introducir la consideración de los aspectos económicos en los estudios sobre la educación a distancia. Para ello estudia un caso particular de una carrera de grado desarrollada en una Facultad en forma simultanea a través de las modalidades “presencial” y a “dista...
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Cap.de libro/art de seriada |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: |
| LEADER | 01833naa a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 334526.12.t. | ||
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| 008 | 200806s2005 ARG |00 0 spa d | ||
| 040 | # | # | |a HAD |d Visado |d HAD |
| 080 | # | # | |a 657.47 |
| 100 | 1 | # | |a Azerrad, María Rut |
| 245 | 1 | 0 | |a Costos y rendimientos de la educación a distancia |c María Rut Azerrad, José Puccio y Amaro Yardín |
| 300 | # | # | |a p. 31-50 |
| 520 | 3 | # | |a El trabajo persigue el propósito de introducir la consideración de los aspectos económicos en los estudios sobre la educación a distancia. Para ello estudia un caso particular de una carrera de grado desarrollada en una Facultad en forma simultanea a través de las modalidades “presencial” y a “distancia”. Ello permite efectuar un importante número de comparaciones de sus respectivos costos, confrontándoles con los rendimientos obtenidos, seleccionando como indicador del rendimiento, a la “porción de conocimiento agregado”, en reemplazo de los más usuales (cantidad de alumnos, cantidad de egresados, etc.). La conclusión a que arriban los autores es que, en el estado actual de desarrollo de la carrera estudiada, los costos de la modalidad a “distancia” son significativamente mayores que los de la modalidad “presencial”. |
| 650 | # | 7 | |a Educación a distancia |2 unescot |
| 650 | # | 7 | |a Costos |2 unbist |
| 650 | # | 7 | |a Universidad |2 unescot |
| 650 | # | 7 | |a Tecnología de la información |2 unbist |
| 653 | 0 | # | |a Medición económica |
| 653 | 0 | # | |a Ciencias económicas |
| 653 | 0 | # | |a Rol docente |
| 653 | 0 | # | |a Analítica monográfica |
| 700 | 1 | # | |a Puccio, José |
| 700 | 1 | # | |a Yardín, Amaro |
| 773 | 0 | # | |d Mendoza : IACUPO, 2005 |t XXVIII Congreso Argentino de Profesores Universitarios de Costos : desafíos de la gestión de costos en el siglo XXI |w 328029 |o 657.47 ; C 658 2005 v. 2 |
| 887 | # | # | |a Registro Migrado |