La inteligencia artificial llegó a la escuela : explorando con los chatbots en el aula : el arte de preguntar ; el desarrollo del pensamiento crítico
Es imprescindible conocer las nuevas herramientas conversacionales, explorándolas como simples usuarios o ciudadanos interesados en conocer una nueva tecnología y, también, como docentes preocupados por sus implicancias educativas. El autor explora en las aulas las potencialidades y riesgos que conl...
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| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Novedades educativas ,
2024
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| Series: | Innovación y Tecnología ;
02 |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Capítulo 1. El día que la inteligencia artificial llegó a la escuela. De la incertidumbre y la preocupación, a las oportunidades y los desafíos – Capítulo 2. Pensar críticamente en torno a los bots conversacionales. El rol docente ante la inteligencia artificial – Capítulo 3. ¿Personalizar la enseñanza con ChatGPT? Exploraciones en el marco de la formación docente continua – Capítulo 4. Reimaginando a ChatGPT. Los docentes ante el desafío de aplicar procesos de evaluación formativa – Capítulo 5. ¿Cómo abrir "el detrás de escena" de la IA en el aula? Una propuesta para aprender sobre el reconocimiento automático de imágenes – Capítulo 6. El arte de preguntar en la era de las respuestas instantáneas. Una propuesta didáctica para conocer sobre ChatGPT, "conversando" con ChatGPT – Capítulo 7. El desafío de corregir los errores y sesgos de la IA. Compartiendo con los estudiantes la experiencia de "educar" a las máquinas – BONUS TRACK. Para seguir pensando a la IA desde la escuela