La evaluación en la Práctica clínica en la formación de grado de Terapia Ocupacional
La práctica clínica en T. O., como trabajo de campo, complementa la preparación académica y es una parte integral del proceso educativo de las carreras de grado de T.O.; es un proceso de enseñanza y de aprendizaje que implica un importante compromiso por parte del alumno practicante y del supervisor...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: |
| LEADER | 02283ntm a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 326661.19.f | ||
| 003 | arsfunl | ||
| 008 | 200806s2000 ARG |00 0|spa d | ||
| 040 | # | # | |a HHR |d Visado |d HHR |d HHR |d Visado |
| 080 | # | # | |a 61 |
| 082 | 0 | # | |a 615.851 3 |
| 100 | 1 | # | |a Bentivogli, Cecilia Alicia |
| 245 | 1 | 3 | |a La evaluación en la Práctica clínica en la formación de grado de Terapia Ocupacional |c Cecilia Alicia Bentivogli, Ana Luján Panebianco, María Haydée Singla ; Directora Guillermina Oliva, co-directora Lía Zervino |
| 260 | # | # | |e Mar del Plata : |g 2000 |
| 300 | # | # | |a 91 p. ; |c 30 cm. |
| 502 | # | # | |a Trabajo Final (Licenciatura en Terapia Ocupacional)--Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social, Universidad Nacional de Mar del Plata, 2000 |
| 520 | 3 | # | |a La práctica clínica en T. O., como trabajo de campo, complementa la preparación académica y es una parte integral del proceso educativo de las carreras de grado de T.O.; es un proceso de enseñanza y de aprendizaje que implica un importante compromiso por parte del alumno practicante y del supervisor, este último, profesional en T.O. Tradicionalmente ese proceso se denomina supervisión y la función es llevada a cabo por el supervisor, quien cumple un rol eminentemente docente. A través de los año de desempeño docente en la cátedra, se ha observado que el instrumento de evaluación se utiliza con mayor frecuencia como una planilla de calificación final y no como elemento de aprendizaje dentro del proceso de supervisión. Con esta investigación se intenta conocer las necesidades que el proceso de evaluación plantea a supervisores y alumnos de Práctica Clínica de la carrera de Lic. en T.O. de la Universidad Nac. de Mar del Plata, y a partir de ellas elaborar orientaciones que favorezcan su utilización para mejorar el proceso de enseñanza y de aprendizaje. |
| 650 | # | 7 | |a Terapia ocupacional |2 tasmas |
| 653 | # | # | |a Tesina de terapia ocupacional |
| 653 | # | # | |a Evaluación educativa |
| 653 | 0 | # | |a Trabajo final de terapia ocupacional |
| 700 | 1 | # | |a Panebianco, Ana Luján |
| 700 | 1 | # | |a Singla, María Haydeé |
| 700 | 1 | # | |a Oliva, Guillermina |e director de grado |
| 700 | 1 | # | |a Zervino, Lía |e director de grado |
| 887 | # | # | |a Registro Migrado |
| 090 | |a Ter. Ocup. |b Caja 407 |d N° 14 |i 2190006 |u 19 | ||