Constructing knowledge societies new challenges for tertiary education

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Salmi, Jamil
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Washington World Bank 2002
Series:Directions in Development
Materias:
Descripción
Descripción Física:204 p. 24 cm.
ISBN:0821351435