Las representaciones y las experiencias corporales en el trayecto de la formación docente.
El objetivo del trabajo fue conocer las representaciones de lo corporal que circulan entre los alumnos, en relación a las perspectivas de la propuesta curricular planteadas por los/las docentes de 3er año del profesorado de EGB I y II en un instituto de formación docente ubicado en la ciudad de Mont...
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| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Manuscrito |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
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| 001 | 224096.19.f | ||
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| 008 | 200806s2010 ARG |00 0|spa d | ||
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| 080 | # | # | |a 796 |
| 100 | 1 | # | |a Martín, Fernanda |
| 245 | 1 | 4 | |a Las representaciones y las experiencias corporales en el trayecto de la formación docente. |c Fernanda Martín ; Tutora Andrea Porello |
| 260 | # | # | |e Santa Fe |g 2010 |
| 300 | # | # | |a 95 h. |c 30 cm. |
| 502 | # | # | |a Tesina (Licenciatura en Educación Física)--Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas, Universidad Nacional del Litoral, 2010 |
| 520 | 3 | # | |a El objetivo del trabajo fue conocer las representaciones de lo corporal que circulan entre los alumnos, en relación a las perspectivas de la propuesta curricular planteadas por los/las docentes de 3er año del profesorado de EGB I y II en un instituto de formación docente ubicado en la ciudad de Monte Maíz, provincia de Córdoba. |
| 650 | 0 | 7 | |a Educación Física |2 spines |
| 653 | # | # | |a Tesina de Educación Física |
| 653 | # | # | |a Formación de docentes |
| 653 | # | # | |a Representaciones sociales |
| 653 | 0 | # | |a Docentes de Educación Física |
| 700 | 1 | # | |a Porello, Andrea |e tutora |
| 887 | # | # | |a Registro Migrado |
| 090 | |a Tes.Lic.Ed.Física |b Caja 9 |d N° 1 |i 3190856 |u 19 | ||