El compromiso motor.

El aporte de numerosas áreas del conocimiento y el aporte dentro del propio campo de las ciencias de la actividad física ofrecen en la actualidad nuevas perspectivas para contemplar el aprendizaje motor en los contextos educativos. A partir del actual momento pedagógico se toma al ser en formación d...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Alisio, Silvana
Otros Autores: Angeloni, Mónica, Clemente, Fanny, Astore, Mónica (tutora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
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100 1 # |a Alisio, Silvana 
245 1 3 |a El compromiso motor.  |c Silvana Alisio, Mónica Angeloni y Fanny Clemente ; Tutora Mónica Astore 
260 # # |e Santa Fe  |g 2001 
300 # # |a 27 p  |b il.  |c 30 cm. 
502 # # |a Tesina (Licenciatura en Educación Física)--Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas, Universidad Nacional del Litoral, 2001 
520 3 # |a El aporte de numerosas áreas del conocimiento y el aporte dentro del propio campo de las ciencias de la actividad física ofrecen en la actualidad nuevas perspectivas para contemplar el aprendizaje motor en los contextos educativos. A partir del actual momento pedagógico se toma al ser en formación desde un enfoque interdisciplinario donde es centro de la práctica docente. Esto da lugar a investigar el tiempo de compromiso motor durante el transcurso de una clase de Educ.Física en los alumnos de tercer año del 3er año del 1° ciclo de la E.G.B. según los estilos de enseñanza utilizados por los docentes. 
650 0 7 |a Educación Física  |2 spines 
653 # # |a Tesina de Educación Física 
653 # # |a Actividades motrices 
653 # # |a Enseñanza de la Educación Física 
700 1 # |a Angeloni, Mónica 
700 1 # |a Clemente, Fanny 
700 1 # |a Astore, Mónica  |e tutora 
887 # # |a Registro Migrado 
090 |a Tes.Lic.Ed.Física  |b Caja 4  |d N° 3  |i 3190635  |u 19