Perfiles ético-políticos de la educación
Reseña: Centrado en una perspectiva filosófica y en diálogo con otras disciplinas como la historia o el psicoanálisis, este libro examina cuestiones como la justicia en las políticas públicas, la relación intrínseca de la educación con los derechos humanos, la importancia de las categorías de ciudad...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Buenos Aires
Paidós
2016
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| Series: | Biblioteca Fundamental de la Educación. El Sentido de la Educación
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| Materias: |
| Sumario: | Reseña: Centrado en una perspectiva filosófica y en diálogo con otras disciplinas como la historia o el psicoanálisis, este libro examina cuestiones como la justicia en las políticas públicas, la relación intrínseca de la educación con los derechos humanos, la importancia de las categorías de ciudadanía y de sujeto moral como responsabilidades educativas. La pregunta que convoca al autor y actúa de trama a lo largo del libro se plantea de este modo: ¿Que papel desempeñan las instituciones escolares en la formación de la subjetividad en tiempos de incertidumbre y fundamentalismos, globalizaciones y exclusiones, transformismos y clonaciones? |
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| Descripción Física: | 208 p. 22 cm. |
| ISBN: | 9789501293692 |