Sistemas de escritura, constructivismo y educación A veinte años de la publicación de los sistemas de escritura en el desarrollo del niño

Reseña: Esta publicación homenaje reivindica aspectos medulares de la teoría desarrollada por Piaget y reabre el debate sobre otros, generando un nuevo campo de interrogantes respecto de conceptualizaciones y prácticas vigentes en aquellas disciplinas que de un modo u otro implican supuestos acerca...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Avendaño, Fernando (comp.), Baez, Mónica (comp.), Ferreiro, Emilia, Teberosky, Ana, Castorina, José Antonio, Grunfeld, Diana
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Rosario Homo Sapiens 2004
Edición:3a. ed.
Series:Educación y Sociedad
Materias:
Descripción
Sumario:Reseña: Esta publicación homenaje reivindica aspectos medulares de la teoría desarrollada por Piaget y reabre el debate sobre otros, generando un nuevo campo de interrogantes respecto de conceptualizaciones y prácticas vigentes en aquellas disciplinas que de un modo u otro implican supuestos acerca de cómo se debe escribir
Descripción Física:128 p. grafs. 22 cm.
ISBN:9789598082817
950808281X